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⊙	谭浩强：电脑世界解天书(赵雪)	⊙	谭浩强旋风席卷江淮大地(杨宗膺)
⊙	谭浩强浇灌平凡(饶文青)	⊙	谭浩强育人(刘韧张永捷)
⊙	普及现代科技之巨擘(陈祖甲)	⊙	一支椽笔写春秋(张伟涛)
⊙	一个人和4000万册书(于建坤)	⊙	用心体贴读书人(张王君)
⊙	教授计算技术的大师(王希仁)	⊙	大师的足迹(尹荣)
⊙	光荣的荆棘路(张岩)	⊙	椽笔写春秋(黎贺生)
⊙	他把人们带入计算机大门(王劲松)	⊙	谭浩强教授和BASIC语言(朱广菁)
⊙	教授计算机技术的大师(李建国)	⊙	他创造了出书世界纪录(叶青)
⊙	迎接计算机普及的第三次浪潮(李莉)	⊙	春光满眼慰平生(朱广菁 )
⊙	计算机教育大师：谭浩强教授(刘瑞挺)

　　　 → 书　　评 ←

⊙	一本难得的好书(吴文虎)	⊙	最受欢迎的一本优秀教材(徐士良)
⊙	《BASIC语言》为什么能创吉尼斯记录(张春平	⊙	C语言的教材就数谭老师的这本最好(殷光复
⊙	谭浩强教授和《BASIC语言》(朱广菁 )	⊙	我用谭浩强教授的书教C程序设计(王梅芬)
⊙	从《C程序设计》看谭浩强的创作思想(刘瑞挺	⊙	《C 程序设计》和谭浩强(计算机世界)
⊙	要像谭浩强这样写书(吴文虎)	⊙	一本程序书何以创记录(范素珍)
⊙	受到社会热烈欢迎的一本好书(焦金生)	⊙	首选的书--《C程序设计》(宋巍巍)
⊙	读《C程序设计》是一种享受(郑莉)	⊙	《看图学电脑》受欢迎(舒木)
⊙	一本不可多得的教材(林小茶)	⊙	从《零起点电脑丛书》看谭教授创作风格(刘江)

　　　 → 专家评论 ←

⊙	谭浩强创作理论的探讨(刘瑞挺)	⊙	普战线上的一面旗帜(吴文虎)
⊙	呕心沥血二十年(史济民)	⊙	于无声处响惊雷(高林宋旭明)
⊙	计算机普及教育领域中的主将(卢湘鸿)	⊙	谭浩强的历史贡献(卢湘宏)
⊙	我国计算机普及教育的领航人物(卢湘鸿 )	⊙	绚烂之极而造平淡(王启智)
⊙	“三个代表”的模范实践者(耿凯燕 )	⊙	谭浩强的创作成就(刘瑞挺)
⊙	教授计算技术的大师普及现代科技之巨擘(薛淑斌)	⊙	祝贺谭教授创三项世界记录(吴文虎)
⊙	论谭浩强教材的创作风格(刘瑞挺 )	⊙	敢于创新独树一帜(马素霞)
⊙	谭浩强教授创作风格的认知基础(吕品)	⊙	谭浩强是计算机普及工作的先锋(王福宏)
⊙	白灵婉转，清泉流淌(赵英良)	⊙	谭老师教我写书，我向谭老师学习做人(黄都培)
⊙	受到社会热烈欢迎的一本好书(焦金生)	⊙	从一篇论文所想到的(赵万龙)
⊙	难得的好书难得的作家难得的老师(候冬梅)	⊙	认真研究谭浩强教授的创作风格(王梅芬)
⊙	读者的需要就是创作的依据(高峰霞)	⊙	具有时代意义的创举(边殿英)
⊙	谭浩强教授的创作风格是社会的财富(薛淑斌周海燕)	⊙	理解总结学习谭浩强教授的著书风格(曲建民)
⊙	试论谭浩强现象(朱桂兰)	⊙	独创的风格鲜明的特色(宋京珂)
⊙	难能可贵的业绩(袁梅)	⊙	难能可贵是组织(徐燕)
⊙	写出受读者欢迎的好书(宋京珂)	⊙	大师的风格(朱凯)
⊙	普及计算机的榜样(周凯宁)	⊙	由《看图速成丛书》获奖想到的(赵万龙徐燕)
⊙	一代“语言大师”谭浩强(梁珣)	⊙	赢得千百万读者的心(赵万龙)
⊙	认真学习谭浩强创作风格推动成人教育(王天华)	⊙	读者为先(张玲)
⊙	怎样才能写出一本受读者欢迎的书(周山芙)	⊙	谭浩强创作风格和特点(邵丽平)
⊙	谭浩强创作风格是出版界的财富(焦金生)	⊙	谈谭教授的三个“不变”(张洁实)
⊙	突出教材的特色不断创新完善(王天华)	⊙	万卷书籍耀宇扶轮普及教育独领风骚(于长云)
⊙	怎样才能写出一本好书(王天华)	⊙	我对谭浩强教授创作风格的一点认识(丁桂芝)
⊙	我们喜欢使用谭教授编写的教材(边殿英)	⊙	把读者放在第1位(邵丽平)
⊙	想读者之所想写读者之所用(赵新国)	⊙	心中永远装着读者(周山芙)
⊙	学习计算机的良师益友(候冬梅)	⊙	学习谭浩强创作风格贡献计算机教育事业(马素霞)
⊙	学习谭浩强的创作风格进行创作(沈虹袁梅)	⊙	编辑眼中的浩强风格(李正明)
⊙	让读者看懂(徐士良)	⊙	谭浩强创作风格之我见(李凤霞)
⊙	优秀的作品出自优秀的人品(朱凯)	⊙	深入浅出，通俗易懂(刘炳文)
⊙	计算机教材的新探索(刘晓晶)	⊙	几点感受(董红业)
⊙	谭浩强教授对社会的贡献(蔡翠平)	⊙	要解决为谁写书的问题(徐士良)
⊙	走近谭浩强教授(李雁翎)	⊙	诗两首(李凤霞)
⊙	学习谭教授“心中有读者”的高尚品德(宋京珂)	⊙	谭教授的讲课艺术(周海燕鲍有文)
⊙	求实是写作的法宝(张玲)	⊙	谭浩强的创作思想是重要的社会财富(姚辉林岩)
⊙	以读者为本(文宏武)	⊙	对“谭浩强图书现象”的认识(刘晓融)
⊙	学习谭浩强创作思想，搞好计算机基础教学(朱鸣华)	⊙	为计算机基础课程建设作出重要贡献(焦虹)
⊙	推广浩强创作风格,努力提高高校教材质量(张不同)	⊙	刻意为读者写书浩强创作室基本出发点(卢元孝)
⊙	不断进取，为读者奉献精品图书(刘晓晶)	⊙	编写出赢得广大读者之心的教材(鲍有文周海燕)
⊙	我与《谭浩强成功之路》(张伟涛)	⊙	为读者着想贵在通俗易懂(王启智)
⊙	再谈浩强创作风格(朱鸣华)	⊙	学习浩强创作风格，教好计算机课程(毛汉书陈志泊)
⊙	以社会需求为己任的浩强风格(曲建民)	⊙	将谭浩强创作思想融入成人教育教学中(王天华)
⊙	为人师表因人施教(周山芙)	⊙	真正做到通俗易懂是不容易的(朱德峰)
⊙	为培养计算机应用人才作出新的贡献(王利 )	⊙	通俗易懂，便于自学(卜家岐)
⊙	设计组织好案例是写好书的前提(梁珣)	⊙	我用谭浩强教授的书教程序设计(王梅芬)
⊙	用浩强创作思想编写《计算机网教程》(王兴玲)	⊙	一个普及信息化技术的基地(边殿英于长云高福成)
⊙	创作具有浩强风格的作品(尚晓航)	⊙	学习浩强创作风格，为计算机教育做贡献(訾秀玲)
⊙	读《C++程序设计》和《C++面向对象程序设计》感想 (刘瑞挺)	⊙	一本深入浅出的好教材(吴文虎)
⊙	一套不可多得的优秀教材(徐安东)